Katholische Kindertagesstätten

Vielfalt mit Wertschätzung begegnen spiegelt unseren Umgang miteinander wider.
Dieser wurzelt im christlichen Glauben und dem Verständnis, dass jeder Mensch von Gott geliebt, gewollt und angenommen ist.
Wir pflegen eine Grundhaltung, die von Glaube, Liebe und Hoffnung geprägt ist. Um zu gewährleisten, dass die Kinder sich wohlfühlen, ist uns eine offene und wertschätzende Arbeit mit den Eltern sehr wichtig.
Regelmäßiger Austausch auch in Tür- und Angelgesprächen, sowie regelmäßige Elterngespräche sind uns wichtig für eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft.
In unserer pädagogischen täglichen Arbeit achten wir auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder.
Jedes Kind bringt etwas ganz Besonderes mit und kann seinen eigenen Ideen nachgehen, an Herausforderungen wachsen, aber auch an Rückschlägen lernen. Dies wird von uns PädagogInnen begleitet und positiv unterstützt, sodass Kinder ihre Weltkonstruktion stetig weiterentwickeln und diese auch zu hinterfragen lernen. Partizipativ arbeiten wir mit Kindern zusammen, damit sie sich selbst als kreativ, eigenständig, aktiv und kompetent erfahren können und sehen, dass ihr Handeln wirksam ist.
Alle Fachkräfte unserer Einrichtung sind oder werden zu Marte Meo Practitionern ausgebildet.
Durch die tägliche Begleitung der Marte Meo Methode erhalten Kinder wertvolle Unterstützung in der Entwicklung ihrer Sprache, ihren emotionalen und sozialen Fähigkeiten sowie Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten, um den Kitaalltag zu meistern.

Auch der Eingewöhnung neuer Kinder schenken wir besondere Aufmerksamkeit.
Kinder, die neu in unsere Einrichtung kommen, werden nach der bindungsorientierten Methode eingewöhnt. Das bietet den Kindern die Möglichkeit, sich langsam an eine Bezugserzieherin und dann auch an die gesamte Einrichtung zu gewöhnen, sodass sie sich wohlfühlen und sich entspannt ihrem Spiel hingeben können.
Die Interessen, Bedürfnisse und Förderung der Fähigkeiten der Kinder stehen im Vordergrund. So entstehen tolle Projekte, denen die Aspekte des Hess. Bildungs- und Erziehungsplans zugrunde liegen, und ebenso Stuhlkreise und Ausflüge, bei welchen alle viel lernen und mit Begeisterung dabei sind.
Zur besonderen Förderung von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf besteht die Möglichkeit einer Integrationsmaßnahme, um gleiche Chancen für alle Kinder zu ermöglichen und deren Integration zu gewährleisten.
Durch unsere religionspädagogische Arbeit bekommen die Kinder die Möglichkeit den christlichen Glauben kennenzulernen und zu leben, christliche Feste zu feiern und anderen Religionen mit Wertschätzung zu begegnen.
Mit Liedern und Gottesdiensten, sowie beim täglichen Mittagsgebet vor dem Mittagessen werden die Kinder an den Glauben herangeführt, sodass sie ein eigenes Verständnis von Glaube, Gott und Religion entwickeln können.

In unserer Kita steht Ihr Kind im Mittelpunkt. Unser Konzept vereint eine Reihe moderner und bewährter pädagogischer Ansätze, um jedem Kind eine ganzheitliche Entwicklung zu ermöglichen und seine individuellen Stärken zu fördern.

Projekte rund ums Jahr
Sehr beliebt bei den Kindern ist das alljährliche Schwarzlicht-Theater. Hier verwandelt sich der Turnraum in eine große Bühne. Der Raum wird abgedunkelt und die Schwarzlichtlampen dienen für wunderschöne und lustige Lichteffekte. Die Kinder
können sich verkleiden und sich selbst in unterschiedlichsten Tänzen und Spielen ausprobieren, wahrnehmen und kreativ werden. Die Kinder können in einem sicheren Rahmen ausprobieren, wie es ist auf der Bühne zu stehen und etwas vorzuführen.
Da die Kinder auf der Bühne nicht offen sichtbar sind, sondern nur ihr Kostüm leuchtet, bietet es allen Kindern, die Möglichkeit sich zutrauen und sich auf der Bühne auszuprobieren.

Schulkindervorbereitung
Die Vorbereitung auf die Schule beginnt mit demersten Tag in der Kita, im letzten Kindergartenjahr werden die Kinder im Schulkindertreff und dem Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit (Wuppi) auf die Schule vorbereitet.

Waldtag
Unsere integrierten Waldtage, bieten Gelegenheit den Wald und die Natur zu erforschen, neue Dinge kennenzulernen und einen Orientierungssinn zu entwickeln. Hier kann gerannt, gebaut, entdeckt und sich ausprobiert werden. Außerdem wird viel über die Natur, Bäume und Tiere gelernt. Neben langen Spaziergängen durch den Wald, werden an den Waldtagen je nach Wetterlage auch die Spielplätze oder Wiesen und Felder in der Umgebung besucht. Die Waldtage dienen der Entwicklung
eines guten Orientierungssinnes.
Die Kinder werden wöchentlich neu gewählt, sodass jedes Kind unserer Einrichtung die Möglichkeit besitzt teilzunehmen, wenn es das möchte. Die Teilnahme ist den Kindern freigestellt.

Feiern und Zusammensein
Gemeinsames Feste feiern stärkt den Zusammenhalt und lässt im Jahreskreis unvergessliche Momente entstehen – ob bei unserem Sommerfest, der Weihnachtsfeier oder dem Faschingsfest.

Forschen und Entdecken
Als zertifiziertes Haus der kleinen Forscher ermutigen wir die Kinder, die Welt mit Neugier zu erkunden. Durch spielerische Experimente und naturwissenschaftliche Projekte wecken wir die Freude am Forschen und Lösen von Problemen.

Entwicklung durch Beziehung
Mit der videobasierten Marte Meo Methode stärken wir den positiven Kommunikationsaustausch zwischen den Kindern und unseren pädagogischen Fachkräften. So können wir Entwicklungsprozesse gezielt aktivieren und die sozialen Kompetenzen der Kinder stärken.

Gemeinschaft und Werte
Unsere Religionspädagogik vermittelt christliche Werte wie Nächstenliebe, Toleranz und Respekt auf altersgerechte Weise. Unsere Kinderwortgottesdienste sind für alle (Kinder, Eltern, Großeltern und uns Mitarbeitenden) immer ein besonderes Ereignis. Die Kinder sind in die Gestaltung mit eingebunden, sie sprechen Fürbitten, tanzen, spielen Theaterstücke oder präsentieren Gemaltes oder Gebasteltes zum jeweiligen Thema. Die Kinderwortgottesdienste orientieren sich am Kirchenjahr (Ostern, Erntedank, Weihnachten) und an der Lebenswelt der Kinder (Schulkinderabschiedsgottesdienst).

Bewegung
Bewegung ist ein fest verankerter Bestandteil in unserem Kindergartenalltag. Neben dem Turnraum steht den Kindern ein bewegungsfreundliches Außengelände zur Verfügung. Vor allem unser Seilgarten lädt zum Erproben der eigenen Fähigkeiten und Grenzen ein, und stellt die Kinder immer wieder vor neue Herausforderungen. Aber auch Schaukeln und Rutschen für unterschiedliche Altersgruppen und eine bewusst hügelige Geländegestaltung sprechen alle Sinne der Kinder an und laden zur Bewegung ein.

Sprache und Fantasie
Tägliche Vorlesen-Einheiten sind uns besonders wichtig. Sie fördern die Sprachkompetenz, regen die Fantasie an und schaffen eine gemütliche Atmosphäre der Nähe und Geborgenheit.