Katholische Kindertagesstätten

„Jedes einzelne Kind ist, so wie es ist, einzigartig und unendlich wertvoll“

Unsere Kindertagesstätte will in Zusammenarbeit mit Ihnen, den Eltern, die gesamte Entwicklung Ihres Kindes unterstützen und fördern. Wir wollen Ihrem Kind helfen, sich zunehmend selbstständig in der Welt zurechtzufinden.  

Im Fokus unserer pädagogischen Arbeit steht das ganzheitliche Lernen im Spiel sowie die Entfaltung und Förderung aller Begabungen und Fähigkeiten. Unsere Kita ist ein Teil der Kirchengemeinde und somit ein wichtiges Bindeglied für Familien zur aktiven Teilnahme am Gemeindeleben. Der achtungsvolle Umgang mit Gottes Schöpfung ist der zentrale Leitge-danke für unsere pädagogische Arbeit. Uns ist es wichtig, Kinder als Persönlichkeit ernst zu nehmen, so dass sie sich in ihrer Einmaligkeit erleben, aber auch Achtung und gegenseitige Wertschätzung kennen lernen. In der religionspädagogischen Arbeit sollen die Kinder  

Glaube – Religion – Brauchtum – Tradition 

kennen lernen und diese mit allen Sinnen erleben, erfahren und erspüren dürfen. Durch das Erleben der kirchlichen Feste im Jahreskreis soll uns Jesu Leben Vorbild sein.  

Die Arbeit aller pädagogischen Mitarbeiterinnen ist sehr vielseitig und geprägt von einer großen Verantwortung. Wir arbeiten mit einem kleinen und überschaubaren Personalstamm von staatlich anerkannten Erzieherinnen in einer vertrauensvollen und sich gegenseitig unterstützenden Atmosphäre zusammen.  

Praktikanten geben wir die Möglichkeit unseren Beruf kennenzulernen, gleichzeitig sind wir ein Ausbildungsbetrieb für angehende Erzieher/Innen.  

Wir haben uns gemeinsam auf den Weg gemacht, um unser christliches Profil zu schärfen, um unsere Qualität der Pädagogik beständig zu halten und weiterzuentwickeln und um die Anforderungen des hessischen Bildungs- und Erziehungsplans (BEP) verlässlich umzusetzen.  

Zur Sicherung unserer Qualitätsstandards sind uns regelmäßige Fort- und Weiterbildungen aller Mitarbeiter sehr wichtig, denn nur dadurch kann sich unsere Arbeit weiterentwickeln, neue Impulse können aufgenommen werden und unsere Fähigkeiten und Kenntnisse können sich erweitern.  

„Erziehung ist Liebe und Vorbild – sonst nichts.“ 
Johann Heinrich Pestalozzi 

Religiöse Erziehung
Unsere Einrichtung bedient sich bekannter Methoden des pädagogischen Arbeitens im Kindergarten (z.B. Legearbeiten, religiöse Geschichten aus AT und NT, Bildbetrachtungen, das Hören von Legenden und das Singen von Liedern, usw.).

Wir legen Wert darauf, den Kindern Brauchtum und Symbolik, sowie die Herkunft und religiöse Dimension eines Festes näher zu bringen.

Die Kinder stehen bei der Planung, Vorbereitung und Durchführung eines Festes im Mittelpunkt. Wir berücksichtigen dabei den kindlichen Erfahrungsbereich, beziehen die Eltern gerne mit ein und sehen die christliche Erziehung als Teil der Gesamterziehung.

Projekte
Unsere Einrichtung bietet gruppenübergreifende Projekte an. Diese sind von einem vielfältigen Angebot und werden der Jahreszeit, dem christlichen Festkreis, dem Jahres- oder Wochenthema angepasst. Gelegentlich bringen sich hier auch Eltern oder Großeltern ein und führen Projekte zu unterschiedlichen Themen mit den Kindern durch.

Bewegungserziehung
Einmal in der Woche haben beide Gruppen die Möglichkeit, in der nahe gelegenen Schulturnhalle Turnen zu gehen. Zudem gibt es wöchentlich einen Naturerlebnistag, an dem die Kinder Wald, Wiesen und Spielplätze in der Umgebung erkunden.

Ernährungstage
Bei uns finden regelmäßig Ernährungstage statt. Hier wird mit den Kindern geschnitten, gekocht, gebacken und natürlich auch zusammen gegessen.

Sprachprogramm
Unsere Vorschulkinder nehmen in ihrem letzten KiTa-Jahr am „Würzburger Trainingsprogramm – Hören, lauschen. Lernen“ teil. Dies startet im zweiten Halbjahr und es finden tägliche Übungseinheiten zur phonologischen Bewusstheit mit den Kindern statt. Diese regelmäßigen Sprachspiele bereiten die Kinder optimal auf den Erwerb der Schriftsprache vor.

Schlaumäuse oder Scoyo-Fit für die Schule: Ob Zahlen, Buchstaben, Wortschatz oder Allgemeinwissen. Die Lernsoftware vermittelt den Kindern, dass unsere Sprache lautorientiert ist und erweitert ihren Wortschatz. Die Kinder lernen das genaue Hinhören und die Unterscheidung von Lauten (z.B. Anlaute, Endlaute) und entwickeln phonetische Bewusstheit. Sprachverständnis werden bei der Anbahnung der Lautsynthese unterstützt und erarbeiten sich so spielerisch die strukturellen Zusammenhänge der deutschen Sprache und schärfen ihren Sinn für sprachliche Ästhetik. Außerdem vermittelt die Software erste Erfahrungen im Lesen und orthografischen Schreiben, sowie einen wertvollen Umgang mit digitalen Medien. Unsere Vorschulkinder haben Zugang zu diesem Programm und arbeiten damit wöchentlich 10 Min. pro Kind.

Deutsch-Vorlaufkurs
Der Vorlaufkurs startet im letzten Kita-Jahr und ist für Kinder, die vor Eintritt in die Schule noch kein Deutsch können oder deren Deutsch eine erfolgreiche Teilnahme am Unterricht der 1. Klasse nicht hinreichend zulässt oder deren Deutschkennt-nisse noch verbessert werden müssen. Der Unterricht erfolgt in kindgerechter, spielerischer, anschaulicher und handlungsorientierter Art und Weise und basiert auf dem vom Hessischen Kultusministerium empfohlenen Sprachförderkonzept „Deutsch für den Schulstart“.

Zertifikat zur rundum mundgesunden Kita
In unseren Gruppen praktizieren wir das Gemeinsame Frühstück. Die Kinder frühstücken mit ihren Erzieher/Innen zusammen. Dabei legen wir Wert auf ein zuckerfreies und kauaktives Frühstück. Nach dem Frühstück und dem Mittagessen putzen sich alle Kindergartenkinder im Rahmen der Gruppenprophylaxe die Zähne. Wir haben uns diesem Model angeschlossen, um ein wenig Chancengleichheit in das Leben aller Kinder zu bringen – die Chance auf ein Leben mit gesunden Zähnen.